Imperativo y subjuntivo en acción: aprender español desde la vida real
En Jarcha Español estamos convencidos de que aprender español en contexto facilita que las estructuras cobren sentido y se recuerden mejor. El uso real del idioma es el motor que hace que la gramática se vuelva natural y que los estudiantes integren cada estructura de manera espontánea en la comunicación. Por eso, nos gusta que los alumnos se entretengan elaborando e interpretando estos vídeos: al crear, actuar y jugar con el idioma, las formas dejan de ser reglas y se convierten en herramientas vivas que pueden usar en su día a día.
A continuación os presentamos el trabajo de Melli y Pablo, una escena titulada “Hazlo tú”, en la que exploran cómo usamos el imperativo y el subjuntivo en situaciones cotidianas. A través de un diálogo espontáneo y lleno de matices, muestran cómo estas formas verbales aparecen de manera natural cuando damos instrucciones, expresamos deseos, pedimos algo o reaccionamos ante lo que ocurre a nuestro alrededor. Su interpretación convierte la gramática en acción, en un intercambio vivo, cercano y auténtico.
A partir de esta escena podemos identificar estas dos formas verbales, que surgen de manera natural en la interacción y nos permiten trabajar el imperativo y el subjuntivo en contexto.
A continuación vamos a clasificarlas y a explicarlas brevemente:
1. Imperativo afirmativo
Se usa para dar instrucciones directas, pedir acciones o guiar a la otra persona.
Ejemplos del vídeo:
- Abre la caja con cuidado
- Pásame las instrucciones
- Léelas tú
- Mira bien el dibujo
- Hazlo tú
- Aprieta esta pieza
- Sonríe
- Anda… (expresión de ánimo o impulso)
2. Imperativo negativo
En español, todos los imperativos negativos usan la forma del subjuntivo, aunque su función sigue siendo dar una orden o advertencia.
Ejemplos del vídeo:
- No rompas el cartón
- No pongas esas piezas ahí
- No te enfades
- Ni lo sueñes (fórmula fija con valor de prohibición)
3. Subjuntivo en subordinación
Aparece cuando expresamos un deseo, una intención compartida o una meta común.
Ejemplo del vídeo:
- Quiero que lo hagamos bien
4. Subjuntivo con función expresiva
Formas que son subjuntivo, pero funcionan como expresiones de ánimo, acuerdo o impulso.
Ejemplo del vídeo:
- Venga (para animar, impulsar o cerrar una acción)
¿Qué os ha parecido la escena? Los comentarios están abiertos para compartir impresiones, dudas o ideas. Y si queréis practicar en directo os podéis apuntar a una clase gratuita de español online en grupo reducido a través de este formulario.
Gracias por llegar hasta aquí. Que este material acompañe futuros aprendizajes y conversaciones 🙂
